——我院(校)開展2024年新生班級班主任培訓(xùn)工作
為進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),提升班主任思想政治素養(yǎng)、班級管理能力和資助育人水平,促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)和健康發(fā)展,充分發(fā)揮班主任在管理育人中的主導(dǎo)作用, 8月27日我院舉辦2024級新生班主任培訓(xùn)會。
院心理健康專業(yè)馬利暖老師,就學(xué)生常見心理問題及解決辦法對參會班主任開展指導(dǎo)。
院醫(yī)護(hù)系邀請許偉醫(yī)生就常見傳染病預(yù)防和控制進(jìn)行了專業(yè)講解,增強班主任在應(yīng)對突發(fā)事件時的應(yīng)急處理能力。
首屆班主任能力大賽第一名獲得者趙晨老師就建立良好的師生關(guān)系、有效開展班級活動等進(jìn)行了分享和交流。
學(xué)生處馬柏春老師就學(xué)生日常管理、班主任日常工作進(jìn)行了要求和提醒。
學(xué)生資助管理中心、總務(wù)處、院團(tuán)委、宿管中心、財務(wù)室、招生辦和保衛(wèi)處等部門相繼進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政策解讀。
師道遠(yuǎn)而學(xué)無涯,善若水須奮不倦。班主任在班級管理中扮演著多種角色,如何做好班級的管理者,做好班集體的建設(shè)者和學(xué)生生活的指導(dǎo)者,是班主任工作的重中之重。本次班主任培訓(xùn)從技能提升到方法指導(dǎo),為新生班班主任老師搭建了學(xué)習(xí)和交流的平臺,為確保新生順利完成報到、融入校園生活奠定了堅實基礎(chǔ)。(學(xué)生處 何鵬飛)