新蕪產(chǎn)業(yè)學院人才培養(yǎng)成果亮點紛呈

為大力推動蕪湖市灣沚區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)革新，促進地方校企融合、產(chǎn)教結(jié)合新型人才培養(yǎng)方案實施。蕪湖技師學院和灣沚區(qū)人社局采取政校企聯(lián)合方式于2022年12月8日成立蕪湖技師學院新蕪產(chǎn)業(yè)學院。學院自成立以來，在政校企三方的共同努力下，依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》和人社部關(guān)于推動技工院校產(chǎn)教結(jié)合工學一體化培養(yǎng)人才和開展企業(yè)新型學徒制等文件精神，以“招生即招工、招工即招生”工作方案為指導，制定了訂單班學生人才培養(yǎng)方案、企業(yè)新型學徒制培養(yǎng)計劃等相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)灣沚區(qū)人社局嚴格遴選，蕪湖技師學院新蕪產(chǎn)業(yè)學院已與安徽美瑞爾濾清器有限公司和高星科技有限公司在內(nèi)的10所單位建立了合作意向并簽署了相關(guān)協(xié)議。經(jīng)統(tǒng)計，2023年蕪湖技師學院新蕪產(chǎn)業(yè)學院共輸送崗位實習和頂崗實習學生172人。

3月至7月，高星科技有限公司40人；中匯瑞德電子（蕪湖）有限公司15人；蕪湖長江電氣實業(yè)有限公司15人；慧文迪兒等幼兒園10人。9月至12月，高星科技有限公司40人；盾安（蕪湖）中元自控有限公司40人；恒大御府幼兒園等10人。安徽富日精密機械有限公司頂崗實習2人。2023年灣沚區(qū)落實就業(yè)50余人。

我院學生在產(chǎn)教融合模式下，應(yīng)用所學知識與技能并結(jié)合崗位所需，充分發(fā)揮主動性逐步實現(xiàn)了自我價值實現(xiàn)和企業(yè)發(fā)展壯大的雙贏局面，其中：

與安徽美瑞爾濾清器有限公司合作共建的訂單班，依托公司濾清器,汽車配件、摩托車配件、普通機械制造的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，逐步探索和創(chuàng)新校企實際需求的產(chǎn)教融合模式，正在培養(yǎng)一批面向安徽美瑞爾機械制造、檢修與維護等崗位的高素質(zhì)，高技能應(yīng)用型人才。

與高星科技有限公司聯(lián)合培養(yǎng)的訂單班，聚焦公司主營業(yè)務(wù)電子連接器、汽車零配件、金屬制品、通用機械設(shè)備及零配件等內(nèi)容，針對學校專業(yè)設(shè)置與學生學業(yè)學習情況，推出多元化、多層次的輪崗實習實訓方案；以提升學生技能、加強企業(yè)活力，創(chuàng)新學校培養(yǎng)并助力地方發(fā)展。

與安徽漢峰新材集團合作培養(yǎng)的訂單班，圍繞集團高精度電子異型銅產(chǎn)品的研發(fā)、銅深加工、電機、壓縮機鑄造生產(chǎn)等業(yè)務(wù)，結(jié)合學生專業(yè)與企本技能實行套餐制培訓，將思想政治教育、理論學習與勞動教育融入學生發(fā)展全過程，逐步形成“產(chǎn)教融合”的一體化培養(yǎng)模式。

蕪湖技師學院新蕪產(chǎn)業(yè)學院自設(shè)立以來，積極響應(yīng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的號召，立足學生成長成才，依托地方發(fā)展優(yōu)勢，以服務(wù)發(fā)展、穩(wěn)定就業(yè)為導向，緊密結(jié)合了市場需求與學院特色創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。構(gòu)建以企業(yè)為主體、學院為基礎(chǔ)、政府推動與社會支持相結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系，在逐步探索中創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，不斷優(yōu)化職業(yè)教育類型、學院布局和專業(yè)設(shè)置。蕪湖技師學院新蕪產(chǎn)業(yè)學院將繼續(xù)強化組織領(lǐng)導、規(guī)范管理制度、加強基礎(chǔ)工作，圍繞新業(yè)態(tài)、新技術(shù)，提升高技能人才培養(yǎng)力度；保障學生發(fā)展質(zhì)量和學院發(fā)展水平；進一步健全政校企聯(lián)合培養(yǎng)機制，拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展通道，為地方高質(zhì)量發(fā)展貢獻學院力量。（校企辦  吉樂）